Nombre (o nombres): juego de creatividad

Técnica de creatividad

Tamaño del grupo: cualquiera

Edad apropiada o grupos a los que se dirige: es indiferente

Objetivos: poner en práctica la capacidad creativa

Materiales: papel en cuadros pequeños, una urna y un lápiz

Duración estimada: aproximadamente 25 min

Contenido y desarrollo: se les hace entrega a cada uno de los participantes de un cuadro de papel y se le da la indicación de que plasmen en el algún personaje cualquiera, luego pasar a dejarlo en la urna donde recibirá una zangoloteada. Posterior mente se va pasando por todos y cada uno de los participantes que tomaran un papel con el personaje escrito y a partir de ahí, describir al personaje de cualquier manera posible para hacer que los demás participantes deduzcan de quien se trata.

Criterios de evaluación: la capacidad de crear alternativas para hacer explicable el personaje  

Evaluación personal de los resultados de la técnica: aunque el objetivo se logro, se presentaron dificultades al momento de iniciar con la dinámica debido a una pobre explicación por parte del aplicador; aunque hubo el aporte de que habría sido mejor que les delimitara una categoría de personajes, pero esto hubiese sido poco eficiente desde la perspectiva y el motivo de la dinámica.

Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor: se debieron aclarar las indicaciones desde el inicio para no estarlas presentando durante la marcha. El tiempo se prolongo más de lo esperado.

Fuente: Marito Pino-29 julio 2013-juegos creativos. En: https://www.youtube.com/watch?v=VNqlnMXxBFs

Agregado por Luis Humberto Cosío Guzmán

Adaptado de Fernández (2000) Sociología de los grupos escolares,UAL, Almeria.