Homo sum, humani nihil a me alienum puto

miércoles, 7 de febrero de 2018

nombre: el gato y el raton 
tipo de tecnica: alalisi de la realidad
tamaño de grupo: 15 aproximadamente
edad apropiada o grupos a los que va dirijida: 10 años en adelante 
material: 3 cartones de un color 
               3 cartones de otro color 
                1 gis 
duración estimada: 5 minutos por ronda
contenido y desarrollo: primero hice 9 círculos que simularían el juego del gato y el ratón  después forme dos grupos les coloque los cartones en a un lado de los círculos y ellos irían y los recogerían para colocarlos dentro de los círculos y así formar una linea paralela con tres círculos
comentarios y sugerencias del grupo: falta de organizador
                                                        instrucciones no claras
                                                        falta de material
                                                        mala distribuirnos del tiempo
                                                        mala distribución de los equipos
evaluación del personal de los resultados de la técnica: falto mas practica para que se hubiera mas comunicación entre ellos 
fuente dinamica: el gato y el raton 
agregado por el nombre y grupo: luis mario guevara garcia 3 E
adoptado de fernandez (2000)
sosiologia de grupos 




miércoles, 20 de diciembre de 2017

cooperacion



Tipo de técnica: cooperación

Tamaño del grupo: aproximado 30 integrantes.

Materiales: globos

Duración Estimada: 15 minutos

Objetivo: El objetivo de esta técnica es hacer dos equipos entre los 30 participantes y formar dos filas y entre cada integrante poner un globo sosteniéndolo de cabeza en la cabeza del otro integrante , es de que todos cooperen y caminen hacia el otro extremo del salón sin que se les caiga ningún globo 


Recomendaciones: ser muy estable ,tener confianza entre compañeros y cooperar con todos los integrantes.


Técnica aplicada por el alumno: Selene Soledad Juaréz Flores.





lunes, 18 de diciembre de 2017

Batalla de los Números


Nombre de la técnica: Batalla de los Números

Técnica de análisis

OBJETIVOS: Este dinámica ayuda a los participantes a que desarrollen el trabajo en equipo y la la coordinación entre ellos mismo y logren realizar la actividad, el objetivo de esta dinámica es lograr la participación de los grupos que están divididos participen de este juego de forma organizada.



MATERIALES:lapicero y hojas



INSTRUCCIONES:

se divide el grupo en 3 y se entregan hojas en común escritos de 1 al 9 y se debe entregar a cada grupo un numero luego el que que dirige ejemplo: es que dirige pedirá que formen el numero 48 y el grupo que lo forme rápidamente es el ganador recomendaciones: numero de personas 22 maximo personas entre 12 y 68 años ropa cómoda.

DURACIÓN: entre 10 y 15 min      CRÍTICAS: fijarme mas quien era el grupo que formaba mas rápido la cantidad y no dar por ganadores a otros grupos y las instrucciones mas.




Michel Eduardo Rodriguez Rodriguez 3 I

mensaje en la espalda

Nombre: mensaje en la espalda
Tipo de técnica: comunicación/sensibilidad
Tamaño del grupo: integrantes de 9 personas
Edad apropiada: 9 – 30
Dirige: niños, adolescentes y adultos
Objetivo: que se logren comunicar ´por medio de dibujos o palabras descritos en la espalda.
Material: hojas con dibujos, hojas para interpretar el mensaje, plumas.
Duración: 10- 20 min.
Contenido y desarrollo: En dos grupos, sentados en fila india, se elige a un representante de cada uno que será el encargado de transmitir un mensaje (dibujo sencillo que le enseñará el director del juego). Para pasar el mensaje a través de la fila, cada persona tendrá que dibujar en la espalda de su compañero o compañera de delante el dibujo, sin hablar ni realizar sonidos. El primero de la fila, tendrá un papel sobre el que dibujará su percepción del mensaje. Se puede dar un  punto al grupo que más se aproxime su dibujo al original.

Evaluación personal: falto mejorar un poco el manejo del grupo, falto un poco de seguridad por mi parte y algo de liderazgo.




Karina Carmona Godina 

3 I 

domingo, 17 de diciembre de 2017

CREATIVIDAD: INTERPRETA Y ADIVINA

Nombre: interpreta y adivina 
Tipo de técnica: creatividad
Tamaño del grupo: mediano
Edad apropiada: 10 a 30
Dirige: niños, adolescentes y adultos 
Objetivo: con un objeto (silla) se tiene que representar un objeto diferente, simulando lo que se hace con el objeto al que se quiere representa 
Materiales: silla
Duración estimada: 20 minutos 
Contenido y desarrollo: Esta técnica lo que busca es que una persona escoja un objeto de su agrado y lo tiene que representar con algo totalmente diferente, en este caso una silla. el resto del grupo tiene que adivinar de que se trata con la imitación de la persona.
Criterios de evaluación: En esta técnica no hay ganadores, se trata de ser creativos y echar a volar la imaginación 
Evaluación personal: la practica salio muy bien,todos participaron y se divirtieron, echaron a volar su imaginación tanto individualmente para representar el objeto como en grupo para tratar de saber de que se trataba.
Comentarios y sugerencias: no hubo comentarios 
Agregado por: R. Dario Rosales Garcia 3°E







sábado, 16 de diciembre de 2017

Desarrollo de la confianza

Tipo de técnica: desarrollo de la confianza.

Tamaño del grupo: aproximado 30 integrantes.

Materiales: un pañuelo por pareja

Duracion Estimada: 20 minutos.

Objetivo: El objetivo de esta dinámica es hacer que la persona vendada pueda dar su confianza a la otra y dejarse guiar para poder salir del laberinto
Desarrollo: Lo primero que debemos de hacer es reunir al grupo y dividirlo en dos partes y ya que este dividido, juntarles por binas a las dos partes del grupo

Ya que el grupo esta en binas y separado un grupo del otro, se les da la instrucción a un grupo de ser parte del laberinto y al otro de ser el que va a cruzar el laberinto. El que es parte del laberinto junto a su pareja deben de hacer algún obstáculo del laberinto de la manera en que ellos quieran utilizando brazos, piernas etc.
Por otro lado los que cruzaran el laberinto se vendaran los ojos (solo uno de de cada bina) dejándose guiar por su compañero, solo pudiéndolo guiar con la voz.

Recomendaciones: ser muy claro al dar las instrucciones, que sean precisas y concretas desde el inicio de la técnica

Observaciones: que los integrantes que son parte del laberinto no queden tan pegados de las otras binas para poder hacer la actividad mas espaciosa y ágil

Técnica aplicada por el alumno: Fabian Caldera Reyes.









Técnica Grupal "El Circulo"

Nombre: El Circulo.   

Tipo de técnica: De Autoestima.

Tamaño de  grupo: de 32 a 34 aprox.

Edad apropiada o grupos a los que se dirigen: Técnica aplicada a jóvenes universitarios de entre 20 a 22 años.

Objetivos: Los objetivos que se persiguen con esta dinámica será aprender a observar y valorar las cualidades positivas de otras personas, pero también a expresarlas. También aprenderemos a ser nosotros mismos los que reciban elogios, ya que esto a veces, aunque parezca inusual, nos cuesta bastante.

Materiales: Ninguno (sillas para cada integrante)

Duración estimada: 20 min. 

Contenido y desarrollo: Se llevará a cabo con el siguiente procedimiento: Explicaremos a las personas participantes en esta dinámica que deberán centrarse únicamente en las características positivas (virtud) de sus compañeros: ya sean cualidades (por ejemplo, simpatía, alegría, optimismo, sentido del humor, sentido común, solidaridad, etc.).
A continuación nos colocaremos en círculo, y cada uno se referirá a cada compañero por su nombre
para decirle alguna característica positiva, luego que termine con todos seguirá otro y asísucesivamente. 

Criterios de evaluación: Con esta dinámica perseguimos que se valoren sus cualidades positivas así como las del resto de sus compañeros. La importancia de que se expresen las cualidades positivas y logros de las personas para la autovaloración positiva de su autoconcepto.

EVALUACION  PERSONAL DE LOS RESULTADOS DE LA TECNICA 

Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor: por el poco tiempo y el tamaño del grupo no pudieron terminar todos, así que se cambio la dinámica a pasar una pelotita (papa caliente) y al que le tocara tendría que seleccionar a un compañero y decir una característica positiva.
Administrar el tiempo, para que todos puedan participar.

Fuente: http://www.aulafacil.com/dinamicas-grupales-para-mejorar-la-autoestima-el-circulo 

Agregado: Andrea Janneth Carreon Acosta 3ro "I"





Comunicacion y Accion.

Nombre de la tecnica: Comunicacion y Accion.

Tipo de Tecnica: Cognicion.

Tamaño del grupo: Aproximado 25 integrantes.

Materiales: Ninguno.

Duracion Estimada: 20 minutos.

Objetivo: El objetivo de esta dinamica es poner a prueba su atencion y forma de cordinar lo que se esta escuchando y lo que se debe de hacer.

Desarrollo: Lo primero que debemos de hacer es reunir al grupo y ponerlos en un circulo, ya que todos estan en circulo y tomados de la mano se les empieza a dar las siguientes instrucciones.

La primera instruccion es repetir lo que dice  el que dirige pero realizar la accion contraria de lo ya dicho.
Si se dice izquiera se repite lo mismo pero se deben de mover a la derecha.
Si se dice derecha se repite lo mismo pero se mueven a la izquierda
Si se dice adentro todos repiten lo mismo pero se mueven hacia afuera.
Si se dice afuera todos repiten los mismo pero se mueven hacia adentro.

Recomendaciones: Recordar las instrucciones primeras y no modificar las palabras dichas al principio.

Observaciones: Ninguna.

Tecnica aplicada por la alumana: Maria Melisa Garcia Magallanes







Integracion de Grupo

Nombre de la Dinamica: Pollo, Chango y Humano. 

Tipo de Tecnica: Integracion Grupal. 

Numero de Integrantes: Aprox. 25

Materiales: Ninguno.

Duracion de Tecnica:  Aprox. 20 minutos.

Objetivo: El objetivo de esta dinamica es integrar al grupo. 

Desarrollo: Lo primero que debemos de hacer es reunir al grupo y ponerlos en un circulo, ya que todos estan en circulo y atentos, se les empieza a dar las siguientes instrucciones.

Utilizando las reglas basicas de Piedra, Papel o Tijera, Todos los integrantes toman posicion de cunclillas (pollito) comienzan a jugar piedra papel contra otro del mismo nivel (pollo, chango o Humano) como van ganando suben de nivel y el que pierde se baja de nivel al anterior. Los ganadores eran los primeros 6 humanos que superaran a otro humano. 



Recomendaciones: No sacar a los que van perdiendo del juego, afecta la integracion grupal.

Observaciones: No elegir ganadores para la dinamica.

Tecnica aplicada por el Alumano: Rafael Blanco Morales