¿Qué Tanto Sabes Y Para Qué Eres Bueno?

¿QUÉ TANTO SABES Y PARA QUÉ ERES BUENO?

Tipo de Técnica: Desarrollo Cognitivo.

Tamaño de Grupo: 10-12 personas.

Edad Apropiada: 10 años en adelante.

Tiempo Establecido: 10-15 min.

Objetivos: Cómo se puede llevar a cabo en un grupo, actividades mientras desarrollan sus capacidades cognitivas como lo es el pensar, los reflejos y el reconocimiento mediante la vista. 

Materiales: 

• Hojas de máquina 
• Pecera de vidrio 
• Computadora (imágenes presentadas en diapositivas)
• 3 pelotas

Contenido y Desarrollo:

 Consiste en elaborar  preguntas de "Cultura General" en las hojas de máquina, se integrarían en la pecera de vidrio. Para que a su vez los participantes pudieran tomar un papel cunado fuesen seleccionados. Tomaríamos lo que serían 3 pelotas, los cuales los alumnos tendrían que estar sentados por filas, para poder arrogar al azar las pelotas por partes.  Consiste que al momento de arrogar las pelotas algunos alumnos fallarían al atraparlas por la manera de distribución y serían  seleccionados para poder pasar a tomar   su respectivo papel que está en la pecera. En los papales por igual venían preguntas en las cuales optaríamos por la ayuda de la computadora para verlas en las diapositivas.

 Para que de esta manera también pudiesen tener un conocimiento al detectarlo por la vista.

Criterios de Evaluación: 

• Se excedió el tiempo establecido.
• Rapidez del funcionamiento del cañón.
• No todos los alumnos pudieron participar y contestar.

                                                                  

                                    

       Fátima Sarahí Domínguez Hernpandez

                                  3° "I"